推进乡村振兴，关键因素在人，决定变量也在人。近日，青岛花乡药谷科技有限公司田间学校(以下简称“花乡药谷田间学校”)成功完成青岛市即墨区2022年农民技能培训乡村振兴综合专业培训，为加快培养一支“有文化、懂技术、善经营、会管理”的新型职业农民队伍，助力乡村振兴发展提供强有力的人才支撑。

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　　多措并举丰富培训内容。即墨区2022年农民技能培训乡村振兴综合专业共培训新型职业农民700余人，学员来自龙泉街道、龙山街道、温泉街道等镇街的家庭农场、合作社、农业企业等农业从业人员和管理人员。为提高理论教学质量，学校邀请了来自山东农业大学、青岛农业大学、青岛电商研究院的权威教授、专家进行授课，以通俗易懂的方式将知识传递到学员;在实践课程中，先后组织学员到青岛佳垦生态农场、“龙泉仙草”田园综合体、“花乡药谷”乡村振兴省级样板示范区、青岛沃泉生态农场、鳌山卫青岛农业大学试验基地、青岛七河智慧食用菌基地、利和味道(青岛)食品产业股份有限公司等典型基地和企业进行现场观摩、培训学习，通过体验式教学让学员扎实掌握乡村产业融合发展的新技术、新思路、新模式。

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　　因材施教提升培训效果。据了解，本着让学员学有所得、学有所用原则，即墨区2022年农民技能培训分为乡村振兴综合、粮油作物、蔬菜作物、植保及畜牧、中药果茶和花卉、农机等六个不同专业，采取现场教学、示范观摩、案例教学、经验交流等丰富多样的培训形式，注重理论与实践的有机统一。为做好乡村振兴综合专业农民培训，花乡药谷田间学校充分利用自身青岛市智慧农业基地、青岛市青年创新创业基地等平台优势，精准制定培训目标，针对新型职业农民需求，既讲新技术，也讲新的惠农政策，还分析农产品的市场行情信息，教学员如何包装农产品品牌，如何通过直播平台带货。同时因人施教，提高农民对新技术的接受能力，通过试验、示范基地，做给农民看，带着农民干，充分调动农民群众参与乡村振兴的主动性和创造性。

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　　科技赋能加强跟踪服务。培训结束后，花乡药谷田间学校制定了详细的跟踪服务方案，推行技术人员跟踪服务学员的机制，建立“职业农民对接服务库”，对农民产业发展情况进行摸排，掌握学员在产业技术、政策申报、科技成果转移转化等方面的短板弱项，采取“一对一指导”的方式予以重点支持，及时协调解决发展中遇到的困难和问题，并做好跟踪服务记录，切实提高职业农民综合素养，培育乡村振兴领头雁。