为了激发孩子们的阅读兴趣，建立师生共同语言，促进师生共同成长，近期，日照市莒县浮来山街道前栗园小学书香校园建设持续发力，师生共读活动持续进行。

　　学校制定了一系列读书活动方案，开展阅读主题班会，营造良好的班级读书氛围;每学期举行两次教师读书分享交流会;每周二、周四特设定为校园阅读日，老师和孩子们于中午课后服务时段共读一本好书;建立班级个性化图书角，每人每两周换一本，阅读方式上让学生自由选择、自主阅读;鼓励学生利用课余时间强化阅读，每人都有自己的读书笔记，并定期开展好词好句分享会、交流读书心得。

　　师生逐步养成了“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，实现了从“阅读”到“悦读”的跨越，孩子们的阅读兴趣愈发浓厚，师生间的情感共鸣不断加深，孩子们的语文素养也在日月积累中逐步提升。

　　脚步无法丈量的地方，文字可以带人们到达;眼睛看不到的风景，文字可以带大家观赏。通过师生共读活动的开展，让教师和学生共处一个阅读场，读同一本书，分享不同的阅读心得，师生普遍从阅读中获得了乐趣和成长，更重要的是为孩子们打开了一扇精彩的阅读之门。

　　(董世坤)