学校聚焦立德树人总目标，高度重视学生文明素养的提升，将此项工作与文明校园建设有机融合，引领广大教师全员、全程、全科渗透育人，推动“美丽塑造”行动纵深开展，助力全体学子书写“文明优雅”人生。

　　一是思想引领，塑造美好心灵。学校全方位、无缝隙为学生和家长服务，将学校打造成学生成长的美丽家园，为学生种下爱的种子。开展“爱国主义”教育、“红色精神“”传承、“悦读”伴成长、“知行”实践探究、“文明礼仪”展示、等系列活动，在学生的心中种下勤劳、善良、爱国、善思、明辨、笃学、力行等等美好的种子，塑造美好心灵。

　　二是行为指导，展示美好形态。学校注重学生文明素养地提升，从举手投足、一言一行地教养到世界观、人生观、价值观培养，形成纵向梯度教育，厚培学生的文明根基从点滴处有效提升学生文明素养，做优雅的文明少年。

　　三是“微育”活动，养成美好行为。学校秉承“时时是育人之时，事事是育人之事”的育人理念，抓注美好微瞬间育人的强大功效，开展“微育”活动，使学生在一次次累积式的正面强化教育中养成美好的行为。随时关注学生的成长需求，及时有效地进行教育，内化学生的良好行为。 (李善霞)