为促进写字教学，栖霞市实验小学强化师资培训，狠抓学生的书写习惯和写字训练，广泛开展“写字秀”活动，全面提高小学生的书写水平。

　　一是加强书法培训，打好教师的写字功底。在前期教师写字基本功全员达标培训的基础上，安排书法培训教师，对近五年新招聘及跟岗培训的30多名青年教师进行毛笔字、钢笔字和粉笔字书法培训，并要求参加培训教师每天在教学楼大厅展出一份粉笔字作业，每周上交一篇毛笔字。所有教师，每周上交钢笔字一篇。通过持续的培训和书法练习，打好教师的写字基本功，提高教师的书写水平。

　　二是加强练字活动，培养学生的书写能力。每天中午，开展十分钟练字活动，全班学生同练一篇字，教师巡回指导学生的写字姿势、执笔姿势，培养学生良好的书写习惯和书写能力。

　　三是加强作业督查，促进学生的书写水平。每周年级组自主抽查一次语文、数学、英语作业，每月学校不定期督查一次语文、数学、英语作业，对学生作业的书写质量和数量进行检查评比，评比结果计入教师和教研组工作考核。通过层层督查，表扬先进，鞭策后进，促进学生书写水平的进一步提高。

　　四是加强书写展评，激发学生的书写动能。每月开展一次“书写秀”活动，要求学生10分钟完成一张“书写展评”答卷，答卷内容包括 “汉字书写”“英语句子抄写”“数学计算题”三项。根据“书写展评”答卷，班级评出15份优秀答卷，在班级文化墙展示栏上张贴展示;学校评出35个书写展评团体奖、59名“书写小明星”，以此激励全体学生积极练字，不断提高书写水平。(栖霞市教育和体育局 王忠岳)