12月9日，龙口市南山双语学校共同体开展“整合阅读”主题教研活动，市明德学校共同体栾巧云和李延娟两位教师在教研活动现场，为与会教师呈现了精彩的拓展阅读示范课，这是两学校共同体首次组织的语文学科教研活动。

　　初一语文教师栾巧云执教主题是《小故事，大世界》，以《穿井得一人》和《杞人忧天》两则古代寓言故事为主线，运用习得的“朗读品味关键句”和“多重角度悟新意”的方法，拓展学习寓言故事《三人成虎》，并通过“穿越时空再话杞人忧天”落笔成字的练习，培养学生的联想和想象力。初三语文教师李延娟执教主题是《爱及生灵，和谐共处》，以郑振铎的《猫》为学习文本，师生通过“以中心句明内容”“以起止句理思路”“以描写语句品情感”“以议论抒情句悟主旨”，将阅读方法迁移至《珍珠鸟》文本学习中，实现课内外阅读的整合延伸。

　　在研讨交流环节，教师们针对两节示范课踊跃发言，谈自己的收获和认识。教师们普遍认为，两节课设计结构合理、深入浅出，充分体现了单元拓展整合阅读理念，为各校教师实施拓展整合阅读提供了方法和思路。与会教师们也希望两共同体加强研讨交流，共同推进“语文单元拓展整合阅读工程”的深入实施。(龙口市南山双语学校 吴国欣)