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日照港中学八项举措打造“阳光文化”品牌
 
2019-12-30 15:31:57        

  近年来,日照港中学践行“以学生为中心,以质量为核心,以改革为动力”的发展思想,着力打造“阳光文化”品牌,推动教育教学质量不断提升。

  聚焦政治保证——党的领导。加强党对学校工作的全面领导,把抓好党建工作作为办学治校的基本功,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。巩固区委巡察整改成果,落实党风廉政建设主体责任和监督责任。

  落实根本任务——立德树人。学校坚持做到“以树人为核心、以立德为根本”,培育“阳光少年”,着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫,深化实施德育课程一体化,构建德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施体系。

  明确评价标准——师德师风。树立“师德就是教育力”的意识,以师德提升人格魅力。全体教师努力做到教书与育人相结合、言传与身教相统一的“四有”阳光教师,提升人民群众对教育的满意度。

  树立工作意识——改革创新。拓展“阳光文化”内涵,深化356阳光课堂教学改革,创新育人方法,创新课程体系建设,健全各项制度,全面提升育人效果,提升教育发展与时代变革的匹配度。

  坚持立校根本——发展质量。坚持质量是立校之本,建设高质量学校,打造高品质师资,培养高品质学生,塑造高品质课堂,合力整合学校资源,保持教学高质量发展。抓好分层教学,努力提升各年级教学质量。抓实毕业班复习工作,保障学考质量。

  抓住关键因素——队伍建设。增强管理队伍责任意识、大局意识、服务意识和创新意识,塑造一支作风优良、能力过硬、奋发有为的干部队伍。以三大工程(青蓝工程、领雁工程、名师工程)为引领,以提升教师的专业精神和专业能力为重点,促进各个层级教师专业成长。加强班主任培养,发挥党员先锋模范作用,形成教育合力。

  形成管理模式——依法治教。严格落实《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规,提高广大师生法制意识。进一步加快现代学校制度建设,完善学校治理体系,推进治理能力现代化。创新管理举措,强化过程管理,落实九时段管理,强化层级负责制和岗位责任制,以认真负责的态度把各项工作做精致、做到位,切实提高工作效能。

  夯实核心要素——平安校园。坚持“教师身边无事故”“责任重于泰山”的思想,落实“一岗双责”安全责任制,人人争做平安校园的守护者,严防安全事故,建设平安校园,为教育教学工作正常有序开展保驾护航。(日照港中学)

 

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