受新冠肺炎疫情的影响，学校再次延期开学，学生在家上网课，为进一步提升学生网课学习质量和效果，密州路学校三项举措助力学生居家快乐学习。

　　一是安排合理有度，提高学习效率。针对再次延迟开学时间，学校制定出合理有度的学习计划，安排线上教学活动。学生在家通过网络课程、空中课堂等方式居家安心学习，将疫情防控知识学习和国家课程学习相结合，把培养学生自主学习能力、促进学生身心健康放在重要位置，把每天的作息和学习设计的就像在学校里一样有规律，自行设计“上课铃”和“下课铃”等方式，让自己在家也能找到课堂上的感觉。同学之间可以利用电话、微信、钉钉群等线上沟通平台相互交流、互相监督、一起进步，让宅在家中的线上学习成为储藏知识的好时光。

　　二是丰富线上课程，激发学习兴趣。教师根据班级孩子们量身打造课程，提炼精华，作业都经过层层筛选，制定成学习任务单，利用班级钉钉群和家长微信群把学习任务单提前一天推送给学生。线上直播教学，注重课堂互动、放慢讲课节奏，课件做到详细，让孩子们一目了然。为了增加孩子们的学习兴趣，有些老师还录制了视频资源，让孩子们适应线上教学。有些老师为了让孩子们在家找回“上学”的感觉，也为了获得更好的学习效果，他们回到教室。站在黑板前为孩子们上课，认真细心的老师还每隔一段时间就会带孩子们放松眼睛，做眼保健。

　　三是立足教学实际，建立评价机制。根据小学生年龄特点，教师设计了文化课程和娱乐活动相结合的方式，减轻了学生的学习负担，全面培养了学生的核心素养。为调动教师网课教学积极性，制定了绩效考核评价制度，由教导处统一协调调度，各学科教师把每天每节网课线上教学情况，截图发至各学科教研组群，由学科组长负责做好统计，上报学校教导处留存，学期结束后纳入每位老师绩效量化考核中。(邱世荣 张伟)