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曲阜师范大学附属实验学校努力围绕立德树人根本的任务,以弘扬爱国主义为核心,以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点,认真落实国家课程、地方课程,依托场馆开发校本课程,让学生在丰富的实践活动中,汲取传统文化精髓,涵养社会主义核心价值观,培养新时代中国公民。 构建德育系列化教育课程,陶冶学生道德情操。学校充分发挥九年一贯制优势,根据不同年龄阶段的特点,确定德育系列化教育内容。分别以爱国主义教育、集体主义教育、理想前途教育、行为养成教育、文明礼仪教育、环保教育、诚信教育、责任教育、感恩教育等为主题开展了丰富多彩的系列化活动。充分发挥共青团、少先队作用,并不断改进教学方式,采用喜闻乐见、生动活泼的方式进行教育教学,通过主题班会、团队活动、升旗仪式、学科教学渗透等丰富多彩的形式,把传授知识同陶冶情操、习惯养成、道德素养与民族精神教育等有机结合起来,培养学生良好的思想道德品质,提高了德育的针对性和实效性。按照“近一点、实一点、细一点”的原则,学校把行为养成教育贯穿于学生日常生活、学习的各个方面,专门拍摄《礼仪规范教育》专题课程,进行循环播放;让德育从大处着眼、小处入手,看得见、摸得着,切实提高了德育的实效性。通过开展“星级班级”评选、广播操评选、卫生评比等活动,加强一日常规、学习常规、活动常规的检查,使学生养成了良好的文明礼仪和日常习惯,逐步形成了良好的班风、学风和校风。 构建科技+人文系列化场馆课程,培养学生创新精神。学校依托科技馆、AI创客中心、人文社会探究室等功能场馆,以教学与展示、科研与交流、制作与收藏为主要功能,包括“天地、生命、智慧、创造、未来”五大模块的基本内容,包含人与地球、人与科技,生态环保、防灾减灾等主题,内有海洋馆、动植物馆、天文地理馆;人体生命与健康、世界地理与环境、防灾减灾、物理实验与互动、3D打印、3D播放、太空探险、科技制作等。这里成为学生了解宇宙、了解科技、了解生命、了解未知世界的窗口和挖掘发挥“无限潜能”的场所,在寓教于乐中接受现代科技知识和科学精神的熏陶。场馆课程改变了学生的“静态学习”模式,为师生提供了一个积极动脑、动手去想象、探索、实践,叩问科学殿堂的平台。师生通过开展多姿多彩的科技实践活动和开发校本课程,实现了知识、能力、素质协调发展,进而培养创新精神。在孔子第2569个诞辰日,学校举行了孔子雕塑落成揭幕仪式,在校园中敬立孔子圣像,并陆续建设了孔子广场,开设了阳光新六艺校本课程,录制了《校园礼仪》专题教育片,进行现代“四礼八仪”教育,培育谦谦君子。每年的开学典礼和孔子诞辰日,学校都会举行隆重的祭孔仪式。校园里,每天大家与孔子的身影为伴,在学习中发扬孔子的精神,在国学中吸取营养,更以他的智慧与人格为标尺,丈量每天的进步与成长,在学习和自省的过程中,时刻不忘孔子倡导的“恭、宽、信、敏、惠”的处世治学原则,并以此作为立人立业的基座,用心钻研,潜心学习,为己修身,为国修业。同时,老师们在教育、教学工作中,把孔子的教育思想、育人方法贯穿到教育、教学实践中,把传统文化和现代教育有机融合在一起,传承先贤精神,弘扬中华民族的传统美德,让中华优秀传统文化在校园里得到延续和继承,培养了师生诚信、仁爱、责任、文明等现代人文素养。 构建多元化艺体课程,促进学生全面发展。文化艺术活动对于丰富学校文化生活,营造文化氛围,展现学生风采,陶冶学生情操有着重要作用。多年来,学校不断加强学生艺术团体的建设,成立了学生管乐队、舞蹈队、合唱团、文学社、小记者站及美术、书法、象棋、科技等兴趣小组;积极参加市文艺汇演、才艺大赛、广场文化活动;定期举办诗歌朗诵会、合唱比赛、广播操比赛、运动会、新年晚会以及书法、绘画、摄影、手工艺品展览等活动,扩大了学生的知识面,促进了学校德育和美育工作,提高了学生的鉴赏能力,充分挖掘了学生的潜能,促进了学生全面发展。 构筑家校共建课程,拓展学生发展途径。学校坚持实施和完善适合九年一贯制、十二年一站式的家长课程。按照规划,学生家长在孩子在校期间,能接受至少36次集中培训,其中,义务教育九年每学期有2个模块的《教育专家和优秀家长课程》,每学年有4个模块的《家庭育人课程》;另外,幼儿园还有《亲子班课程》《育儿课程》等,让家长和孩子一同成长进步,做有“执照”的家长。家长课程的有效实施,提高了家庭教育质量,推进了学校科学、健康、可持续发展。学校积极构建学校、家长、社会三级管理育人体系,形成现代学校管理体制。现代学校制度的建立离不开社会的参与。学校地处大学城,拥有得天独厚的办学资源,学生来源于士、农、工、商家庭,且高校教职工子女比例越来越大,家长智力资源和文化底蕴丰厚,建立家长参与的现代学校管理体系条件日臻成熟。因此,学校经综合论证,在原有班级、年级、学校三级家委会的基础上,在学校层面上又成立了教学、德育、安全、卫生与健康、艺体、科技、人文等共7个家长专业委员会,全面参与学校的教育活动,为家庭教育助力、更好地帮助孩子成长、成才、成功。学校还充分调动学校、家庭、社会三方面的教育合力,成立了家长学校和家长委员会,每年组织召开家长会和专家讲座超过10次。学校开通了家校互联、校园博客、校长信箱,并邀请家长听课、评课,参与学校管理,收到社会及家长反映的各类情况及建议200多项。在敬老院、大学科技园社区、边防检查站、气象检测站、曲师大图书馆等地建立了活动基地,定期开展“教育进社团”、“社区志愿服务”、“消防安全教育”、“科技教育”等社会实践活动,让学生在实践活动中,感悟生活,接受教育。(曲阜师范大学附属实验学校) |
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