一是谋科学之策，保工作质量。延时服务工作开展前，延时服务部进行详细的工作职责分工，根据师资优势和学情设置特色课程，制定教师值班表、就餐分布图、宿舍分布表等，为延时服务工作的顺利开展提供有力保障。

　　二是延课后之时，解家长之急。开展延时服务的初衷是为解决家长接送难的问题，学校根据家访实际情况，开展在校午休、特色课程、兴趣自主选修课程和晚修课程等多项延时服务，覆盖时段全，彻底解决家长无法按时接送孩子的难题。延时服务由家长或学生自愿报名申请，班主任初审情况属实后，学校统一审核并进行班级编排。

　　三是办特色之课，促学生之长。延时特色课不仅横向覆盖语、数、英、音、体、美所有学科，同时纵向延伸，拓展细化出各具特色的深度学习课程，促进学生德智体美劳全面发展。学校充分发挥学校师资优势，依据教师专业特长开设特色选修课程，按照学生自主选择和择优选拔相结合的原则，帮助学生实现个人专长持续发展。针对个别特殊家庭，家长确需很晚才能接孩子回家，学校为学生提供晚餐并专门开设晚修特色课程，帮助学生回归课业，辅导作业功课。老师们不仅是课堂上的知识讲授者和学习引导者，还成为了课后复习巩固的有力督促者和协助者。

　　四是借服务之力，成教育硕果。延时服务活动的开展得到了家长的支持和认可，开展的活动和开设课程深受学生们的喜爱，家校共育更深入，家校关系更加融洽，真正做到了“学校用心、学生开心、家长放心”。家长的难题得到解决的同时，学生的课外生活得到极大丰富、综合能力得到全面提升。(通讯员 朱秀香)