为切实加强教师对新课程标准的学习、理解和落实，努力提高教师解读教材，把握教学目标的基本技能，进一步增强教师的理论水平和教学业务能力，8月30日下午，淄博市博山区四十亩地小学各教研组举行了老带新“通教材”的教研活动。

　　每个教研组在上一级教研组长的带领下分析、讨论教材的内容。老师们根据教学目的、内容和教学原则，按照课程标准的要求，结合学校和学生的实际情况，研究如何优化处理教材，提炼易考点，如何突出重点、抓住难点、克服易错点，明确教材中培养学生的能力因素，选择恰当的教学方法和教学手段。“通教材”是教师备课中一项重要的工作，是教师进行教学设计编写教案、制订教学计划的基础，通过此次活动，为老师们备好课、上好课完成教学任务奠定了扎实的基础。(通讯员 王芳)