为深入推进新课堂达标活动，切实提高育人水平，新学期伊始，薛城区临城实验小学分学科开展“新课堂达标学历案”专题培训活动。

　　各学科主任按照枣庄市教育科学研究院“关于进一步做好新课堂达标学历案编写工作的指导意见”的要求，从学历案的基本内涵、构成要素、评估要点等展开培训和学习，让一线教师明确学历案的核心思想是“教—学—评一致性”，通过教案的设计，有效解决教师“为什么教”“教什么”“怎么教”“教到什么程度”的问题。

　　新课堂达标学历案专题培训活动的开展，旨在推动全员岗位大练兵，上好每一堂课，练好教学基本功;深入推动备、教、学、评一体化，建构“教—学—评一致性”的深度学习实践课堂。(郭传兵耿建军张帆)