莒县长岭镇中心初中大力开展“争当小实验家”科学实验活动，引起了学生的浓厚兴趣和广泛参与，得到了家长和社会的普遍好评。

　　该校在教学中，积极引导，认真组织学生做好小实验，能使学生初步学会运用实验手段，去探索自然规律。通过“课堂小实验”、“小实验现场表演”、“举办小制作展览”等活动，使学生在欢乐中逐步产生了学习知识的兴趣。他们觉得，自然科学知识再也不是“冷冰冰”的真理了。他们的具体做法是：①要求学生在课外定期完成小实验，上交实验记录及时给予批阅和检查。②统一安排器材，附在某些“学生实验”之后，让学生在实验课上进行小实验。③定期组织学生小实验作品展览，师生共同评选优秀，给予鼓励。

　　该校在学生实验中选出较好的，在适当的时候，举行小型实验交流和巡回展览，收到了很好的效果。学生们说：当我们面对自己成功的实验时，总有一股自豪感洋溢在心头，一种渴求新的知识欲望就产生了。我们现在是刚做了这一个小实验，就把眼光盯在下一个了。学生刘世三原来 个“电视迷”，现在爱上了小实验，他的家长说：这孩子变了，由小“电视迷”变成了小“实验迷”。“兴趣!从小实验中来!”这是该校学生的心声。(通讯员 李永奎)