家访是家校沟通最有效的方式，也是让家长理解教育、支持教育最有效的途径。为进一步加强家校联系，发挥家校共育的作用，10月24日，驿头完小教师利用周末时间开展了“全员大家访”活动。

　　在家访过程中，老师们向家长介绍了孩子在学校的学习情况，并细致了解孩子在家的生活学习状态，认真倾听家长和孩子的想法。针对当前家长关注的“双减”和“五项管理”等政策要求，以及疫情防护、心理健康等问题进行了宣传解读和深入交流，从关爱学生的角度同家长一起商讨解决方案和改进措施。此次家访我们还关注了一些特殊儿童，尤其是留守儿童，让他们感受到学校给予他们的关心和温暖!

　　老师们根据学生、家长不同的心理特点，分层次进行。以情感心，以理服人，营造一种和谐的气氛，使家长在愉悦的谈话中转变教育观念，理解老师的苦心，领悟到教育子女的方法。家访是一门学问、一门艺术，老师们在细致的工作，不断探索、尝试，期待收到明显效果。

　　家访是打开孩子心灵的钥匙，是联系家校的桥梁。通过家访，我们更加了解了孩子背后的故事，拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离。每进入一个家庭，家长们热情的态度，孩子们开心的表情，当我们离开家时，一家人目送我们一直到看不见为止的朴实举动，都让我们深受感动。我们更明确了教书育人的意义，坚定了信心。我们会继续秉持这种努力认真负责的工作态度，用爱心、耐心、责任心去呵护每一位孩子,为孩子撑起一片湛蓝的天空。

　　教育因家访而精彩，家访因教育而丰富。此次家访活动，拉近了教师与家长的距离也使得家长对学校的工作有进一步的了解，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，让老师与家长的爱共同守护在孩子成长的路上。

　　(韩丽)