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优化育人环境,展示班级特色 ——平邑县仲村镇驿头完小班级文化建设评比活动
 
2021-12-22 15:47:10        

  颗颗童心热爱祖国,屡屡书香浸润灵魂。班级文化是班主任管理艺术的一种体现,是展现班级的一种风尚,一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式影响着班级同学的学习、生活和行为。为了营造积极向上的校园文化氛围,渗透班级文化的教育功能。12月22日下午,学校组织少先队、政教处、教导处等部门对全校6个班级的主题板报、教室文化、班级卫生进行评比。

  各年级各班都充分展现了各自的特色,具有鲜明的年级特点。主题板报主题鲜明、形式多样,或俏皮可爱,或色彩艳丽,或简洁明了,或朴素大方。每个班级以各种形式让学生参与体验,动手创作,作品丰富,同学们用童心、童画和童话诠释和践行社会主义核心价值观,富于创意。教室的墙面文化丰富多彩。班级公约、各项特色栏目、励志的名言警句、学习园地,凸显教育功能。班级布置全面细致、温馨舒适、绿意盎然。每一面墙壁都会说话,每一个角落都独具匠心,教室真正成为育人之室。

  温馨、舒适、优美的班级文化建设不仅充分发掘展示了学生们的创造力,提高了学生的自主管理能力,陶冶了学生的审美情趣,提升了学生的核心素养,营造了良好的学习氛围,而且还构建了和谐优美的校园文化,进一步提升我校的办学环境,育人潜移默化,立德润物无声。

  (撰稿:刘振国)

 

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