近年来，莒南县以“三高三提升”为抓手，创新工作思路，破解发展难题，学前教育呈现普惠性发展态势。

　　高标准规划，提升优质资源供给能力。该县稳步实施三期学前教育三年行动计划，构建了覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。先后投入1.2亿元，建设幼儿园项目67个，基本满足了适龄儿童“就近入优质园”的需求。投入1500多万元，为幼儿园配备玩教具、厨卫设施等。截至目前，全县共有公办幼儿园127处，占比60%。

　　高水平配备，提升幼儿教师整体素质。2019年新招聘的44名幼儿教师，全部要求国家全日制普通高等院校毕业生，并具有幼儿园教师资格证书。目前，该县镇街中心幼儿园在编教师的比例已达到68%，农村园也从“一人一个园”变成了“两人一个班”。同时，先后组织96名教干教师参加全省“十三五”课题交流培训、全市幼儿园园长岗位培训。

　　高效率管理，提升学前教育办园水平。该县采取“六统一”(统一规划布局、统一内部配备、统一经费管理、统一规范收费类别、统一教师管理、统一业务指导)模式，镇中心园定期组织骨干教师到村办园开展送教活动，创新了学前教育合作共建体系。

　　高质量保教，提升园本课程建设水平。该县组建了教育教学教研中心组，园本课程建设水平明显提升。目前，十字路街道一幼的种植、十字路街道二幼的编织、莒南县实验幼儿园的民间游戏、莒南五小附属幼儿园的绘本剧等课程，已成为莒南园本课程的亮点和特色。(李宁宁)